Enseigner grammaire et conjugaison grâce aux principes de la neuroéducation et de la gestion mentale. M2
Formation créée le 02/02/2026. Dernière mise à jour le 02/03/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Prochaine date
12/03/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
3 heuresEnseigner grammaire et conjugaison grâce aux principes de la neuroéducation et de la gestion mentale. M2
Le module repose sur le principe de la pédagogie différenciée, qui vise à adapter l'enseignement aux besoins spécifiques et au profil cognitif unique de chaque élève. L'objectif est de proposer une remédiation efficace pour combler les lacunes et éviter le décrochage scolaire en développant des stratégies de compensation personnalisées.
Objectifs de la formation
- Remédiation et lutte contre le décrochage
- Maîtrise des outils et gestes mentaux
- Adaptation et différenciation
- Compétences spécifiques en méthodologie de l'apprentissage
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professeurs de Numéro 1 Scolarité
- Enseignants et professionnels de l'éducation intéressés par les troubles neurodéveloppementaux
Prérequis
- Aucun prérequis spécifique n'est mentionné.
Contenu de la formation
Fondements de l'approche pédagogique
Principes fondamentaux de la gestion mentale - Concepts généraux
- La mise en projet
- L'évocation
- L'attention
- La mémorisation
Les outils de la gestions mentale
- Le cahier d'évocation
- La carte mentale (Mind Map)
- La pyramide de Dahl et la courbe de l'oubli
Applications pratiques en Français
- Amélioration de l'orthographe - La méthode visuo-sémentique
- Compréhension en lecture - Le pouvoir de l'évocation
- Auto-correction - Le rapport à l'erreur
Consolidation et ressources
Équipe pédagogique
La formation est dispensée par des professionnels expérimentés de Numéro 1 Scolarité, incluant des experts pédagogiques et des spécialistes des troubles neurodéveloppementaux.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Utilisation des outils de gestion mentale
- Diversification des supports
Ressources techniques et pédagogiques
- Méthodes et Approches Pédagogiques
- Ouvrages et Livres
- Ressources Vidéo et Numériques
- Outils et Supports Pratiques
- Outils d'Évaluation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des participants de 95% basé sur les retours des sessions précédentes.
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Connaissance des principe de la gestion mentale, capacité de différenciation pédagogique, maîtrise d'outils visuels et mnémotechniques
Capacité d'accueil
Entre 1 et 15 apprenants
Prochaines dates
12 places restantes
Enseigner grammaire et conjugaison grâce aux principes de...
le 12/03/2026
Versailles
9 places restantes
Enseigner grammaire et conjugaison grâce aux principes de...
le 20/03/2026
Paris
15 places restantes
Enseigner grammaire et conjugaison grâce aux principes de...
le 26/03/2026
Bois Colombes